Discussion autour des robots

Parler des robots fictifs et réels!

 

=> Quels robots / intelligences artificielles font déjà partie de notre quotidien?(robots ménagers, commande vocale du smartphone...)
=> Dans quels secteurs a-t-on recours à des robots? (chirurgie, construction automobile et aéronautique, forces armées...)
=> Quels robots célèbres connaissez-vous?
Variante: Quizz - les robots à l'écran

QUESTION 1:
Robots jouets pouvant être transformés en véhicules, on nous a vu à
l'écran dans les films de Michael Bay, nous sommes les...
Transformers / Transformators

QUESTION 2:
Personnages emblématiques de la saga Star Wars, nous formons un
duo de droïdes, nous sommes...
LOR-L et R-D / R2D2 et C3PO

QUESTION 3:
Film expresionniste du réalisateur Fritz Lang, je mets en scène des
ouvriers, un monstre mécanique et un robot façonné à l'image d'une
femme, je suis...
Megapolis / Metropolis

QUESTION 4:
Incarné à l'écran par Arnold Schwarzenegger , je suis un robot
programmé pour tuer, je suis...
Exterminator / Terminator

QUESTION 5:
Film de science-fiction avec Will Smith, mon intrigue se déroule autour
d'un robot meurtrier, je suis...
I, Robot / A.I. Killer

QUESTION 6:
Héros du film d'animation du même nom, j'ai pour mission de nettoyer
la Terre, je suis...
Wasty / Wall-E

QUESTION 7:
 Dans ce film, David, un robot androïde, rêve de devenir un vrai petit
garçon...
Pinocchio 2.0 / A.I. Intelligence Artificielle

QUESTION 8:
Marvin est un androïde maniaco-dépressif et paranoïaque, oui mais
dans quelle oeuvre ?
Le Guide du voyageur galactique / Retour vers le futur

QUESTION 9:
J'exerce la fonction de robot tordeur et mon rêve est de tuer tous les
humains sauf mon meilleur ami Fry, principal protagoniste de la série
Futurama, je suis...
Blendeur Le Tueur / Bender Tordeur Rodriguez

QUESTION 10:
Je suis un policier, moitié homme, moitié robot, je suis...
FuturFlic / RoboCop

=> Compréhension orale. Document audio

Lien vers le document audio 

Ou fichier ci-après:

Travail portant sur l'extrait radio:

 

1/ Description du robot

(1m20, blanc, grosse tête, bras qui s'agitent, écran sur la poitrine, grands yeux qui clignotent, sympathique, attachant, suscite l'empathie)

2/ Informations sur le fabriquant

(dernier né de l'entreprise française Aldebaran, un des champions mondiaux de la robotique, c'est fait connaître avec le robot Nao, société française, actionnaire majoritaire est un grand groupe japonnais)

3/ Type de robot

(humanoïde, intelligence artificielle, robot d'accueil)

4/ Fonctionnalités et rôle du robot

(parle, répond à des questions, possibilité d'avoir une conversation, pour recevoir les clients, souhaiter la bienvenue, orienter les visiteurs ; interface convivial entre l'homme et l'environnement numérique)

5/ Disponibilité et prix

(pas dispo en France, coûte environ 1500€, présent au Japon dans banques et boutiques)

6/ Perspectives

(dans 5 ans, robots partout ! Vont occuper nos emplois et en créer d'autres. Projet de robot d'assistance aux personnes âgées)

=> Discussion: Comment imaginez-vous l'avenir / votre vie avec les robots? Quelle serait la place des robots parmis les hommes? Quels seraient leurs rôles, leur statut, droits et leurs devoirs? etc.

Evolution du nombre de robots dans le monde

Manifestation de robots

Bonne leçon, et rassurez-vous, on aura toujours besoin d'enseignants dans 5 ans! De robots enseignants aussi pourquoi pas!?

 

Présentation des libellés

Libellés des articles

Afin de mieux t'orienter dans ta recherche, cher visiteur de ce blog, j'ai décidé d'attribuer à chaque article un ou plusieurs libellés, qui à l'instar du titre, ne sont autres que des jeux de mots. Car ce blog, c'est un peu une FLEnêtre sur cours... de FLE. Je veux partager avec toi mes activités et expériences de classe et ça peut vite devenir brouillon, donc place à l'organisation. Tu trouveras tous ces mots-clés dans l'onglet "Libellés" à droite de la page.

Ces tags me permettront d'organiser les contenus et t'aideront à les retrouver plus facilement.

#Faire FLE de tout bois

Sous cette appellation, tu trouveras les articles qui traitent de l'utilisation des documents authentiques en classe. Je te donnerai des pistes pour didactiser articles de presse, clips vidéos et autres supports audios ou visuels.

#FLE à peu

Ce libellé regroupera des exercices et des activités (créés ou trouvés dans les manuels ou sur la toile) pour s'améliorer en français dans les quatre compétences, pas à pas.

#Jouer avec le FLE

Cette étiquette sera pour la ludothèque! Je partagerai mes règles de jeux (de mots, de rôles, de cartes et autres) pour jouer en classe. Parce qu'on apprend aussi et surtout en s'amusant!

#FLErire

Dans les publications de cet onglet, je te présenterai le manuel  Rire en classe que j'ai coécrit, partagerai des sketchs français cultes et hilarants et te raconterai mes meilleures  blagues pour mettre un brin d'humour dans tes cours.

#Au coin du FLE

Les articles de cette catégorie présenteront des ouvrages de fiction ou non, à lire en classe ou à la maison; pour les petits et pour les grands!

#N'y voir que du FLE

Dans cette rubrique, place au septième art! Ouvrez grand les yeux et souriez, vous êtes filmé! Des activités cinéma, derrière l'écran ou derrière la caméra. Les cinéphiles y trouveront également des recommandations de films français et en français.

#A bout de soufLFE 

Je pousse souvent la chansonnette avec mes apprenants et je partagerai sous ce label les chansons de nos artistes préférés et autres comptines en français. Histoire de se casser la voix (et les oreilles), de danser et de repasser ses leçons en chantant!

#Doigts de FLE

Ce tag regroupera les publications qui invitent les apprenants à développer leur pensée créatrice et leur fibre artistique par le biais d'activités manuelles. On apprend en utilisant sa tête mais aussi ses mains!

#FLE pour tous, et TICE pour FLE

Ce hastag (ou mot-dièse) répertoriera les activités visant à intégrer les TICE dans l'apprentissage du FLE mais aussi des sites internet utiles accessibles gratuitement à tous.

#Tout FLE tout femme

Ce mot-clef sera celle de mon fort intérieur. Dans ces posts je te parlerai de moi. De mon parcours et de mon expérience; je te ferai part de mes convictions, de mes réflexions mais aussi de mes doutes.

Pour finir, je t'invite à visiter les sites de mes collègues enseignants que tu trouveras en bas à droite du blog sous le nom de "ProFLEsionnels".